Calenda - Empowerment, pouvoir d’agir, en éducation. Quelle finalité ? Quelle(s) pratique(s) ?

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Titre
Calenda - Empowerment, pouvoir d’agir, en éducation. Quelle finalité ? Quelle(s) pratique(s) ?
Date de soumission
28 avril 2019 à 10:04:49 +00:00
Date de création
28 avril 2019 à 10:04:20 +00:00
is compiled by
Lucky Semiosis
serverStatus
200
is in semantic relation with
appel
contribution
pouvoir
agir
éducation
finalité
Complexité
251
Date de modification
6 septembre 2023 à 15:15:47 +00:00
Détails de la complexité
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Totaux de la complexité
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Existence,14,1,2,156,251
363
Date de modification
8 janvier 2024 à 10:53:13 +00:00
Détails de la complexité
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Totaux de la complexité
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Actant,2,1,2,2,3
Concept,2,1,2,46,85
Rapport,9,1,2,100,172
Existence,15,1,2,206,363,
361
Date de modification
9 janvier 2024 à 13:33:27 +00:00
Détails de la complexité
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Totaux de la complexité
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Rapport,8,1,2,99,171
Existence,13,1,2,204,361,
Collections
DIIGO

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[Annotation #113802] 2022-08-10 05:58:05 Samuel Szoniecky
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[Annotation #113805] 2022-08-10 05:58:09 Samuel Szoniecky
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[Annotation #113808] 2022-08-10 05:58:13 Samuel Szoniecky
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[Annotation #113811] 2022-08-10 05:58:17 Samuel Szoniecky
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[Annotation #113814] 2022-08-10 05:58:21 Samuel Szoniecky
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Lucky Semiosis a taggé le document Calenda - Empowerment, pouvoir d’agir, en éducation. Quelle finalité ? Quelle(s) pratique(s) ? avec le tag éducation
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[Annotation #113818] 2022-08-10 05:58:28 Samuel Szoniecky
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