How One Teacher Uses Twitter in the Classroom

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Titre

How One Teacher Uses Twitter in the Classroom

Date de soumission

8 octobre 2011 à 14:26:28 +00:00

Date de création

3 juin 2009 à 08:14:48 +00:00

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twitter

éducation

teaching

socialnetworking

dhyp

Complexité

216

Date de modification

8 septembre 2023 à 06:35:45 +00:00

Détails de la complexité

Physique,1,,,,,12,12

Physique,2,,,,,19,38

Actant,2,,,,,1,2

Concept,1,,,,,11,11

Concept,2,,,,,24,48

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Totaux de la complexité

Physique,2,1,2,31,50

Actant,1,2,2,1,2

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Rapport,9,1,2,67,105

Existence,14,1,2,134,216

312

Date de modification

8 janvier 2024 à 10:55:51 +00:00

Détails de la complexité

dimension,niv (sujet),niv objet,sujet,objet,prédicat,nb,c

Physique,1,,,,,12,12

Physique,2,,,,,38,76

Actant,1,,,,,1,1

Actant,2,,,,,1,2

Concept,1,,,,,7,7

Concept,2,,,,,33,66

Rapport,1,1,Actant,Concept,properties,7,7

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Rapport,1,1,Actant,Concept,skos:semanticRelation,5,5

Rapport,1,1,Actant,Physique,uri,1,1

Totaux de la complexité

Physique,2,1,2,50,88

Actant,2,1,2,2,3

Concept,2,1,2,40,73

Rapport,9,1,2,87,148

Existence,15,1,2,179,312,

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