Perspectives de l'OCDE sur l'éducation numérique 2021: Repousser les frontières avec l'IA, la blockchain et les robots | READ online

Contenu

Titre

Perspectives de l'OCDE sur l'éducation numérique 2021: Repousser les frontières avec l'IA, la blockchain et les robots | READ online

Date de soumission

2022-12-13 06:33:40+00:00

Date de création

2022-12-13 06:26:07+00:00

uri

https://read.oecd-ilibrary.org/education/perspectives-de-l-ocde-sur-l-education-numerique-2021_d5fe6bd0-fr

is compiled by

Lucky Semiosis

serverStatus

403

is in semantic relation with

e-education

ocde

Blockchain

Complexité

245

Date de modification

8 janvier 2024 à 10:57:35 +00:00

Détails de la complexité

dimension,niv (sujet),niv objet,sujet,objet,prédicat,nb,c

Physique,1,,,,,10,10

Physique,2,,,,,29,58

Actant,1,,,,,1,1

Actant,2,,,,,1,2

Concept,1,,,,,7,7

Concept,2,,,,,25,50

Rapport,1,1,Actant,Concept,properties,7,7

Rapport,1,1,Actant,Physique,values,9,9

Rapport,1,1,Actant,Physique,owner,1,1

Rapport,2,1,Actant,Physique,oa:hasSource,3,6

Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,22,44

Rapport,2,2,Actant,Physique,values,22,44

Rapport,1,1,Actant,Actant,cito:isCompiledBy,1,1

Rapport,1,1,Actant,Concept,skos:semanticRelation,3,3

Rapport,1,1,Actant,Physique,media,1,1

Rapport,1,1,Actant,Physique,uri,1,1

Totaux de la complexité

Physique,2,1,2,39,68

Actant,2,1,2,2,3

Concept,2,1,2,32,57

Rapport,10,1,2,70,117

Existence,16,1,2,143,245,

Collections

DIIGO