Citation 425866 2023-07-18 03:46:18+00:00 712223215 226919290

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Usage pédagogique des analogies dans l’enseignement supérieur

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la production d’analogie par les étudiants donne davantage d’information sur leurs conceptions de la notion de biodiversité qu’une production classique de définition

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2023-07-18 03:46:18+00:00

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color

yellow

x

399.5

y

15391.953125

Complexité

143

Date de modification

8 janvier 2024 à 10:58:01 +00:00

Détails de la complexité

dimension,niv (sujet),niv objet,sujet,objet,prédicat,nb,c

Physique,1,,,,,10,10

Physique,2,,,,,15,30

Actant,1,,,,,1,1

Actant,2,,,,,1,2

Concept,1,,,,,9,9

Concept,2,,,,,10,20

Rapport,1,1,Actant,Concept,properties,9,9

Rapport,1,1,Actant,Physique,values,9,9

Rapport,1,1,Actant,Physique,owner,1,1

Rapport,1,1,Actant,Actant,cito:isCompiledBy,1,1

Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,10,20

Rapport,2,2,Actant,Physique,values,14,28

Rapport,1,1,Actant,Physique,dcterms:isPartOf,1,1

Rapport,2,2,Actant,Physique,uri,1,2

Totaux de la complexité

Physique,2,1,2,25,40

Actant,2,1,2,2,3

Concept,2,1,2,19,29

Rapport,8,1,2,46,71

Existence,14,1,2,92,143,