Culture informationnelle et didactique de l'information. Synthèse des travaux du GRCDI, 2007-2010

Contenu

Titre

Culture informationnelle et didactique de l'information. Synthèse des travaux du GRCDI, 2007-2010

Date de soumission

2 mars 2012 à 10:38:50 +00:00

Créateur

Alexandre Serres

Pascal Duplessis

Olivier Le Deuff

Ivana Ballarini-Santonocito

Jacques Kerneis

Florence Thiault

Agnès Montaigne

Est référencé par

GW5BR55C

Résumé

Le GRCDI (Groupe de Recherche sur la Culture et la Didactique de l'Information) est un groupe de recherche créé en 2007 à l'initiative de l'URFIST de Rennes et rattaché à l'ERTé «Culture informationnelle et curriculum documentaire », dont il constitue le prolongement pour les régions de l'Ouest. Ce rapport de synthèse, élaboré en lien avec le rapport final de l'ERTé, est fondé sur l'ensemble des publications du groupe depuis 2007 et vise à faire un état des lieux de la réflexion du groupe sur la culture informationnelle et la didactique de l'information. Il est structuré autour de trois grandes entrées : l'émergence, les approches, les questions. La première partie cherche à analyser et retracer le double phénomène d'émergence et de développement de la culture informationnelle et de la didactique info-documentaire. La deuxième partie tente de rendre compte de la diversité, de la multiplicité des approches, des conceptions et des facettes de la culture et de la didactique de l'information. Enfin la troisième partie porte sur les questions en débat, les problèmes, les obstacles, les chantiers ouverts dans chacun des deux domaines. A ces trois entrées transversales s'ajoute une quatrième, centrée sur la question du curriculum info-documentaire et faisant état des remarques et des préconisations du GRCDI. Il ne s'agit pas ici de fournir un curriculum info-documentaire, livré clés en mains et directement applicable, mais de préparer le terrain à l'élaboration du futur curriculum, en installant un balisage et en éclairant les différentes facettes structurant le projet curriculaire.

Date

2010

pages

121 p.

uri

http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00520098

is compiled by

Lucky Semiosis

is in semantic relation with

culture

éducation

informationnelle

;

de

l'information

info-documentaire

maîtrise

à

didactique

curriculum

Complexité

739

Date de modification

8 septembre 2023 à 06:50:12 +00:00

Détails de la complexité

Physique,1,,,,,27,27

Physique,2,,,,,72,144

Actant,2,,,,,8,16

Concept,1,,,,,26,26

Concept,2,,,,,83,166

Rapport,1,1,Physique,Concept,properties,26,26

Rapport,1,1,Physique,Physique,values,26,26

Rapport,1,1,Physique,Actant,dcterms:creator,7,7

Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,39,78

Rapport,2,2,Actant,Physique,values,39,78

Rapport,1,1,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,1

Rapport,1,1,Physique,Concept,skos:semanticRelation,11,11

Rapport,2,2,Concept,Concept,properties,33,66

Rapport,2,2,Concept,Physique,values,33,66

Rapport,1,1,Physique,Physique,uri,1,1

Totaux de la complexité

Physique,2,1,2,99,171

Actant,1,2,2,8,16

Concept,2,1,2,109,192

Rapport,10,1,2,216,360

Existence,15,1,2,432,739

1,049

Date de modification

8 janvier 2024 à 10:51:29 +00:00

Détails de la complexité

dimension,niv (sujet),niv objet,sujet,objet,prédicat,nb,c

Physique,1,,,,,27,27

Physique,2,,,,,131,262

Actant,1,,,,,1,1

Actant,2,,,,,8,16

Concept,1,,,,,10,10

Concept,2,,,,,115,230

Rapport,1,1,Actant,Concept,properties,10,10

Rapport,1,1,Actant,Physique,values,26,26

Rapport,1,1,Actant,Physique,owner,1,1

Rapport,2,1,Actant,Physique,dcterms:isPartOf,1,2

Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,104,208

Rapport,2,2,Actant,Physique,values,107,214

Rapport,2,1,Actant,Physique,oa:hasSource,11,22

Rapport,1,1,Actant,Actant,dcterms:creator,7,7

Rapport,1,1,Actant,Actant,cito:isCompiledBy,1,1

Rapport,1,1,Actant,Concept,skos:semanticRelation,11,11

Rapport,1,1,Actant,Physique,uri,1,1

Totaux de la complexité

Physique,2,1,2,158,289

Actant,2,1,2,9,17

Concept,2,1,2,125,240

Rapport,11,1,2,280,503

Existence,17,1,2,572,1049,

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