Ecrire, apprendre et faire apprendre en mode numérique, évolutions de la raison graphique dans des dispositifs de formation "médiatisés"

Titre

Date de soumission

6 mars 2012 à 13:58:26 +00:00

Créateur

Frédérique Bros

Est référencé par

IB55DMQ9

Type

sciences de l’éducation

Editeur

Lille

Date

2009

Titre abrégé

TEL

uri

http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00420214/en/

is compiled by

Lucky Semiosis

Complexité

139

Date de modification: 8 septembre 2023 à 06:50:26 +00:00
Détails de la complexité: Physique,1,,,,,11,11; Physique,2,,,,,12,24; Actant,2,,,,,2,4; Concept,1,,,,,10,10; Concept,2,,,,,11,22; Rapport,1,1,Physique,Concept,properties,10,10; Rapport,1,1,Physique,Physique,values,10,10; Rapport,1,1,Physique,Actant,dcterms:creator,1,1; Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,9,18; Rapport,2,2,Actant,Physique,values,9,18; Rapport,1,1,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,1; Rapport,1,1,Physique,Physique,media,1,1; Rapport,2,2,Physique,Concept,properties,2,4; Rapport,2,2,Physique,Physique,values,2,4; Rapport,1,1,Physique,Physique,uri,1,1
Totaux de la complexité: Physique,2,1,2,23,35; Actant,1,2,2,2,4; Concept,2,1,2,21,32; Rapport,10,1,2,46,68; Existence,15,1,2,92,139

187

Date de modification: 8 janvier 2024 à 10:51:31 +00:00
Détails de la complexité: dimension,niv (sujet),niv objet,sujet,objet,prédicat,nb,c; Physique,1,,,,,11,11; Physique,2,,,,,20,40; Actant,1,,,,,1,1; Actant,2,,,,,2,4; Concept,1,,,,,10,10; Concept,2,,,,,15,30; Rapport,1,1,Actant,Concept,properties,10,10; Rapport,1,1,Actant,Physique,values,10,10; Rapport,1,1,Actant,Physique,owner,1,1; Rapport,2,1,Actant,Physique,dcterms:isPartOf,1,2; Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,15,30; Rapport,2,2,Actant,Physique,values,17,34; Rapport,1,1,Actant,Actant,dcterms:creator,1,1; Rapport,1,1,Actant,Actant,cito:isCompiledBy,1,1; Rapport,1,1,Actant,Physique,media,1,1; Rapport,1,1,Actant,Physique,uri,1,1
Totaux de la complexité: Physique,2,1,2,31,51; Actant,2,1,2,3,5; Concept,2,1,2,25,40; Rapport,10,1,2,58,91; Existence,16,1,2,117,187,