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Au niveau des <b>formats</b>, on s’intéresse à des régions du réel que l’on veut pouvoir manipuler par le calcul.
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Au niveau du <b>code</b>, on représente la manipulation selon sa nature mathématique et algorithmique.
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on peut distinguer trois niveaux privilégiés d’interprétation : le code, le format, l’application (Bachimont, 2017)
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Note 425684 : 697536045_9481556
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C'est justement cette indifférence du fonctionnement à l'intention qui l'a produit qui est responsable à la fois de l'universalité du numérique et de la multiplicité de ses appropriations et déclinaisons dans la mise en œuvre de la numérisation des pratiques et contenus.
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le numérique s’inscrit dans une filiation avec l’écriture, cette dernière pouvant être comprise comme l’inscription et la manipulation de symboles dans un espace inscriptible
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Le virtuel du numérique ne s’oppose donc pas à l’actuel ni au potentiel, comme ce terme peut se comprendre dans d’autres domaines, mais propose plutôt un certain rapport à l’actuel, comme en étant son abstraction calculatoire, c’est-à-dire dire ici sa réduction à la manipulabilité qu’il permet.
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il est virtuel au sens où il est indépendant du support.
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La coupure matérielle correspond au fait que la contrepartie matérielle et physique des entités manipulée est neutre à leur nature calculatoire : la nature algorithmique d’un calcul ne dépend pas de la matière dont ces unités de calcul sont faites, à l’instar des règles du jeu d’échec qui ne dépendent pas de la matérialité des pièces.
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La coupure sémantique correspond au fait que les entités manipulées par le système numérique n’ont aucun sens a priori dont dépend leur manipulation ; seules comptent leur distinguabilité d’une part et leur disposition d’autre part dans un espace d’inscription ou de notation.
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Dès l’instant que l’on sait coder, on sait manipuler, donc calculer et finalement numériser.
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Une des raisons de l’universalité du numérique, qui permet de rencontrer la mobilisation d’outils numériques dans tous les domaines, tient à la nature calculatoire de ce dernier, où la réalité abordée est réduite à des symboles sans signification pour être soumise à des manipulations aveugles.
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Rendre le numérique intelligible, c’est par conséquent en proposer une analyse contextuelle, nécessairement plurielle. Toutefois, rendre le numérique intelligible, c’est aussi entreprendre de l’examiner au regard de ces constantes, invariances et rémanences – c’est-à-dire au-delà de la pluralité de ses déclinaisons.
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Note 425674 : 697536045_9481541
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En ce sens, l’environnement est ce qui nous est donné, le milieu est ce que nous construisons et qui, en retour, contribue à configurer notre être et nos activités.
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Note 425672 : 697536045_9481540
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Le numérique est donc à la fois ce qui est autour de nous, entre nous, en nous.
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Le numérique se présente donc comme un environnement, un ensemble de médiations dans lequel nous évoluons et qui nous met en relation avec ce qui nous entoure.
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Note 425669 : 697536045_9481527
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Citation 425656 2023-06-19 05:22:50+00:00 697536045 225989066
schémas
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Note 425667 : 697536045_9481526
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Citation 425656 2023-06-19 05:22:50+00:00 697536045 225989030
Dans ce manifeste, nous argumentons que pour donner du sens au numérique, pour construire son intelligibilité, il est nécessaire de mobiliser des schémas interprétatifs<span class="diigoHighlightCommentLocator"></span> qui font la médiation entre le calcul aveugle opérant sur des codes ou données et les situations qui contextualisent ces codes.
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Citation 425656 2023-06-19 05:22:50+00:00 697536045 225988961
la question est de comprendre comment ces outils numériques qui façonnent notre environnement peuvent faire milieu, ou plutôt comme nous pouvons faire de ces outils notre milieu, en nous co-développant avec ce type d'outils
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Citation 425656 2023-06-19 05:22:50+00:00 697536045 225988892
le numérique intervient dans tout domaine qui relève d'une activité de manipulation ou d'agencement, pour peu qu'il y ait un codage permettant de rapporter l'activité considérée à la manipulation d'un code
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Note 425663 : 697536045_9481520