Citation 298828 2022-10-01 05:29:34+00:00 645843076 211257808
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- Titre
- Citation 298828 2022-10-01 05:29:34+00:00 645843076 211257808
- Est une partie de
- Pour une mésologie de l’apprenance | Cairn.info
- contenu
- Un milieu favorable à l’apprenance se caractériserait par son potentiel pour favoriser l’émulation, la coaction, l’envie d’apprendre en réciprocité, de réseauter, de se soutenir. Il favoriserait le désir et la capacité à apprendre ensemble. Ce milieu se définit comme tout espace où l’individu apprend et qui offre des matériaux, une variété d’interaction, et de la liberté pour apprendre. Le milieu d’apprenance, quant à lui, est plus ou moins affordant, c’est-à-dire qu’il aplanit plus ou moins les difficultés de cheminement pour apprendre en suggérant par son ergonomie, les activités les plus adaptées.
- is compiled by
- Lucky Semiosis
- Date de création
- 2022-10-01 05:29:34+00:00
- Est référencé par
- 182018_645843076_211257808
- color
- yellow
- x
- 521
- y
- 22832.96875
- Complexité
-
135
- Date de modification
- 8 janvier 2024 à 10:57:39 +00:00
- Détails de la complexité
- dimension,niv (sujet),niv objet,sujet,objet,prédicat,nb,c
- Physique,1,,,,,10,10
- Physique,2,,,,,13,26
- Actant,1,,,,,1,1
- Actant,2,,,,,1,2
- Concept,1,,,,,9,9
- Concept,2,,,,,10,20
- Rapport,1,1,Actant,Concept,properties,9,9
- Rapport,1,1,Actant,Physique,values,9,9
- Rapport,1,1,Actant,Physique,owner,1,1
- Rapport,1,1,Actant,Actant,cito:isCompiledBy,1,1
- Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,10,20
- Rapport,2,2,Actant,Physique,values,12,24
- Rapport,1,1,Actant,Physique,dcterms:isPartOf,1,1
- Rapport,2,2,Actant,Physique,uri,1,2
- Totaux de la complexité
- Physique,2,1,2,23,36
- Actant,2,1,2,2,3
- Concept,2,1,2,19,29
- Rapport,8,1,2,44,67
- Existence,14,1,2,88,135,
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